《研習資訊雙月刊》第25卷第2期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 研習資訊雙月刊 |
| 專輯名稱 | 英語教學 |
| 卷期 | 25：2 |
| 篇名 | 《研習資訊雙月刊》第25卷第2期 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 國家教育研究院籌備處 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院籌備處 |
| 出版年月 | 2008/04 |
| 出版地 | 臺北縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 23065966 |
| 關鍵字詞 | 國家教育研究院籌備處；教育人力與專業發展；研習資訊；期刊 |
| 章節標目 | 提昇高中生英語文統整能力的多元教學策略／李振清（頁1-10）； 探究台灣大專入學英文科試題與語言能力測試理論及高中／職的英文教學之關係／余光雄（頁11-26）； 談英文作文的創意與組織／曾守得（頁27-38）； 淺談文化與英語詞彙習得／陳秀潔（頁39-42）； 資訊軟體與英語教學應用／許民忠（頁43-50）； 從認知負荷理論談英語教學之實施／沈碩彬（頁51-57）； 台灣當前幼兒英語教學相關問題之探討／施宜煌（頁59-64）； 訊息設計之動機原則於國小低年級道德教學之應用／李宗薇、高毓屏（頁65-70）； 教學部落格運用在國小課後輔導的可行性之探討／蔡元隆、侯相如、王郁青（頁71-80）； 論麥金泰爾德行倫理學之興起對當代品德教育之啟示／劉金山（頁81-85）； 提升國民小學扯鈴教學成效的策略／許芳然、莊貴枝（頁87-92）； 集體效能理論之探究／巫博瀚、賴英娟、張盈霏（頁93-99）； 從校長領導卓越獎探討轉型領導之內涵及其對校長領導之啟示／胡蘭沁、黃建皓（頁101-106）； 從美國「IDEA2004高合格教師」看我國特教師資的培育／林育毅、王明泉（頁107-113）； 創新英語戲劇教學秘笈／廖錦煌（頁115-128）； 讓英語閱讀成為學校本位課程——以桃園縣青溪國中為例／許綉敏（頁129-134）； 研習訊息（97年3月至97年4月）／編輯室（頁135-137）； 電腦病毒防治講座／陳淑珣（頁139）； 本處慶生會——人事室／郭美玲（頁140）； 院務紀要／編輯室（頁141）； 院務花絮／編輯室（頁142-143） |
| 授權狀態 | 已授權 |