《研習資訊雙月刊》第26卷第5期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 研習資訊雙月刊 |
| 專輯名稱 | 教師專業發展評鑑 |
| 卷期 | 26：5 |
| 篇名 | 《研習資訊雙月刊》第26卷第5期 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 國家教育研究院籌備處 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院籌備處 |
| 出版年月 | 2009/10 |
| 出版地 | 臺北縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 2306-5966 |
| 關鍵字詞 | 國家教育研究院籌備處；教育人力與專業發展；研習資訊；期刊 |
| 章節標目 | 教育評鑑與專業發展／李俊湖（頁1-2）； 身心障礙類國中小特殊教育教師對評鑑規準之意見調查／陳清溪（頁3-15）； 中小學教師專業發展評鑑實施問題與解決策略／張德銳（頁17-24）； 當教師與藝術相遇——藝術為基礎的教師專業發展／歐用生（頁25-34）； 台灣教師專業發展評鑑執行的問題與推動策略——政策執行的觀點／顏國樑（頁35-45）； 竹大附小教師專業學習社群成長的故事／孫瑞鉑（頁47-55）； 國小家長檢舉抱怨行為與教師班級經營之研究／顏士程、劉歸寧（頁57-71）； 以自我決定論探討網路學生擬題與網路同儕互評對學習內在動機之影響／王素幸（頁73-79）； 結合福祿貝爾遊戲理論與設計理論的國小生活科技創意教學活動設計——跳跳車？跳跳蟲？／張玉山（頁81-90）； 「教育部品德教育促進方案」內涵與各級學校實施計畫初探／洪若烈、林沂昇、王詩茜（頁91-104）； 2008年國民教育政策民意調查之探析／蔡明學、陳清溪（頁105-117）； 生活課程輔導群在課程實踐上的成果／秦葆琦（頁119-122）； 不讓孩子落後法對美國地方課程與教學之影響：一位紐約州地方學區實務工作者的觀點／王浩博（頁123-129）； 從人性尊嚴談建構高齡者的老年生活／施振典、張茂源（頁131-134）； 研習訊息（98年10月至98年11月）／編輯室（頁135-136）； 人事室活動花絮／郭美玲（頁140-141）； 院務花絮／編輯室（頁142-143） |
| 授權狀態 | 已授權 |