《研習資訊雙月刊》第27卷第3期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 研習資訊雙月刊 |
| 專輯名稱 | 理念學校 |
| 卷期 | 27：3 |
| 篇名 | 《研習資訊雙月刊》第27卷第3期 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 國家教育研究院籌備處 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院籌備處 |
| 出版年月 | 2010/06 |
| 出版地 | 臺北縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 23065966 |
| 關鍵字詞 | 國家教育研究院籌備處；教育人力與專業發展；研習資訊；期刊 |
| 章節標目 | 理念學校與主流學校互動與交流／李俊湖（頁1-2）； 學校實踐多元智能理念的辛路、理路與活路／林志成（頁3-11）； 台灣特色學校之發展策略與經驗——以漁光國小和龍山國小為例／蔡淑玲、郭雄軍（頁13-22）； 全人教育的理念與實踐／黃政雄、羅志誠（頁23-28）； 從Waldorf學校發展談桃園仁美華德福學校教育實踐／麥錦雅（頁29-37）； 普通班特殊學生的教學個案分享：以國語科作業為例／黃道遠（頁39-46）； 蒙特梭利教學法與主題探究教學之比較／陳昇飛（頁47-52）； 班級經營的人類學基礎／高博銓（頁53-62）； 企業理論在教育現場的應用觀點：如何提高「轉換成本」以降低學生轉學的轉出率／陳建銘（頁63-68）； 貧窮議題作為生命教育的教學單元／李真文（頁69-77）； 研習訊息（99年6月至99年7月）／編輯室（頁79-80）； 「現代公民素養教育」學術研討會／張中雄（頁81-82）； 院務花絮／編輯室（頁83-85） |
| 授權狀態 | 已授權 |