《教育人力與專業發展雙月刊》第29卷第3期
期刊論文 | |
刊名 | 教育人力與專業發展雙月刊 |
專輯名稱 | 教育公平與教育資源 |
卷期 | 29:3 |
篇名 | 《教育人力與專業發展雙月刊》第29卷第3期 |
作者類型 | 主編 |
作者 | 國家教育研究院 |
出版/發行者 | 國家教育研究院 |
出版中心 | 教育人力發展中心 |
出版年月 | 2012/06 |
出版地 | 新北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 23065966 |
關鍵字詞 | 國家教育研究院;教育人力與專業發展;研習資訊;期刊 |
章節標目 | 教育公義的重要理念/吳清山(頁1-3); 教育公平與教育資源的議題與趨勢/張國保、張熒書(頁5-13); 結構化不公平教育結果的社會成因之剖析以及相關教學理念之省思/姜添輝(頁15-24); 國民中學教育資源分布情形初探/蔡金田(頁25-42); 促進教育資源均衡分配 有效提升高等教育公平/劉秀曦(頁43-55); OECD教育公平政策發展歷程暨其內涵之探悉/劉金山(頁57-65); 華語文數位教材內容之現況分析/湯梓辰(頁67-82); 有效促進理解的閱讀教學方法/張佳琳(頁83-90); 平衡計分卡的理念對學校經營與管理之啟示/范熾文(頁91-97); 教育評鑑中Stuffl ebeam之CIPP模式發展之探討/王友蘭(頁99-108); 臺南縣國綜合活動領域輔導團團員增能研習:北門雙春記趣/敬世龍(頁109-111); 研習訊息(101年6月至7月)/編輯室(頁113-114); 院務花絮/編輯室(頁115-120) |
授權狀態 | 已授權 |