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《教育人力與專業發展雙月刊》第31卷第3期

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《教育人力與專業發展雙月刊》第31卷第3期
期刊論文
刊名教育人力與專業發展雙月刊
專輯名稱數位學習與評量
卷期31:3
篇名《教育人力與專業發展雙月刊》第31卷第3期
作者類型主編
作者國家教育研究院
出版/發行者國家教育研究院
出版中心教育人力發展中心
出版年月2014/06
出版地新北市
出版國別臺灣
語文中文
ISSN2306-5966
關鍵字詞國家教育研究院教育人力與專業發展研習資訊期刊
章節標目教室內數位閱讀學習與評量/謝進昌(頁1-6);
創新電腦化測驗題型與測量模式的結合/陳柏熹(頁7-22);
教師科展專業知識分享社群平台系統開發與評估/吳穎沺、施彥宏(頁23-36);
人類行為訊號處理(BSP):一個新興的跨領域研究,其未來在教育領域自動評估的應用/李祈均(頁37-45);
線上科學語言閱讀理解測驗之建置與發展/陳新豐(頁47-66);
如何運動才能改善大腦?數位穿戴科技應用於教育的可能性探討/吳忠霖、陳宇虹(頁67-73);
成就目標與課室目標對教師教學之啟發/吳中勤(頁75-81);
活化教學的動能:教師專業學習社群觀點/賴協志(頁83-89);
論權重與似真值在大型成就評量資料分析的意義、重要性與影響/葛湘瑋(頁91-98);
研習訊息(103年6月至7月)/編輯室(頁99-100);
院務花絮/編輯室(頁101-107)
授權狀態已授權
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