《教育資料與研究》第9期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 卷期 | 0：9 |
| 篇名 | 《教育資料與研究》第9期 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 國立教育資料館 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 1996/03 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 教育行政；教育選擇；控制理念；教育經費；募款制度；美國教育；實作評量；課程；教材；教法；美國；教師組織；教育改革；性格症；符號學；認知；科際整合；教育研究；混沌現象；Chaos；學校行政；校長；選舉；校長培育；國民教育；教科書評選；視聽教育；教學媒體；視聽媒體；盲聾教育；特殊教育；教材；視覺障礙；社會教育；社區學院；終身教育；教育改革；教育體系 |
| 章節標目 | 選擇與控制：學校教育改革的理念與爭議／吳明清（頁2-9）； 學校教育的選擇與控制／宋豐雄（頁11-13）； 教育選擇與控制理念的另類思考／沈姍姍（頁14-15）； 從教育行政決策觀點／周燦德（頁16-19）； 學校教育改革的途徑／邱錦昌（頁20-21）； 學校教育改革的理念與統合／林新發（頁22-27）； 教育選擇的問題與智慧／高強華（頁28-29）； 美國學校募款制度之研究／李然堯（頁36-43）； 實作評量：理論與實際／彭森明（頁44-48）； 資訊時代的教學新模式／李勝富（頁49-54）； 美國教師組織與教育改革／劉安彥（頁55-60）； 再驗性格症－他心理真有問題嗎？／林天德（頁61-65）； 符號學與認知、科際整合、教育研究的關係／曾月紅（頁66-68）； 「混沌現象（Chaos）對學校行政的啟示」／陳木金（頁69-75）； 淺談學校效能的概念與研究取向／陳幸仁（頁76-81）； 校長選舉任期制之意見調查與可行性之探討／王逸棻（頁82-95）； 國民小學校長培育制度之探討／王玉麟（頁96-102）； 國民教育的檢討與改進／張世平（頁103-108）； 國小教科書評選制度的探討模糊綜合評選FME的應用／閻自安（頁109-119）； 視聽媒體與教學改進／田耐青（頁120）； 視聽媒體與教學改進／朱則剛（頁121-122）； 視聽媒體與教學改進／林妙璘（頁123）； 教師自製電腦視聽媒體之我見／楊尚青（頁124-125）； 視聽媒體與教學運用／吳金蘭（頁126）； 視障用立體圖文媒體新材料之介紹與應用／呂克一（頁127-130）； 教育名詞：社區學院（Community college）／吳清山、林天祐（頁131）； 教育名詞：終身教育（Life long education）／吳清山、林天祐（頁132）； 教育資料／徐月鳳、陳麗卿（頁133-135）； 教育法令／邱森波（頁136-153）； 地方教育訊息／卓麗卿（頁154-157）； 國內教育輿情／段懿真（頁160-162）； 國外教育訊息／熊宗樺（頁163-170） |
| 授權狀態 | 已授權 |