《教育資料與研究》第50期
期刊論文 | |
刊名 | 教育資料與研究 |
專輯名稱 | 校務評鑑 |
卷期 | 0:50 |
篇名 | 《教育資料與研究》第50期 |
作者類型 | 主編 |
作者 | 國立教育資料館 |
出版/發行者 | 國立教育資料館 |
出版年月 | 2003/01 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 1024-3058 |
關鍵字詞 | 國立教育資料館;教育資料與研究;期刊 |
章節標目 | 國民中小學校務評鑑現況與重要議題之省思/王保進(頁2-11); 臺北市國民中學校務評鑑「教師與專業」項目析評/高新建(頁12-21); 臺北市國中校務評鑑實施之評析/湯志民(頁22-27); 臺北市國民小學校務評鑑的發展與省思/蘇秀花(頁28-32); 校務評鑑準備經驗分享/宋豐雄(頁33-36); 校務評鑑準備經驗分享/張勳誠(頁37-41); 從教師觀點談校務評鑑/楊益風(頁42-46); 從家長委員觀點論校務評鑑/蕭慧英(頁47-49); 淺析小班教學之教學評量/方南芳(頁50-53); 數學科多元化教學評量/余東霖(頁54-63); 數學性別刻板印象之調查研究/馮莉雅(頁64-72); 讀杜威「經驗與教育」一書、思我國九年一貫課程/張廣義(頁73-78); 護專學生閱讀習慣與圖書館利用情形之調查分析/莊婉紋、酈欽菁(頁79-88); 建構學習型組織,提昇學校衝突管理能力/黃勝輝(頁89-95); 讓教師做一名解放的教育人員吧!/洪孟華(頁96-101); 美國學區制度的特色與問題/邱玉蟾(頁102-108); 羅爾斯的正義二原則及其對兩性平等教育的啟示/陳盛賢(頁104-114); 教育名詞:藍帶學校(Blue Ribbon School)/吳清山、林天祐(頁115-116); 教育名詞:燈塔學校(Beacon schools)/吳清山、林天祐(頁117-118); 教育法令/邱森波(頁119-122); 教育資料/徐玉芳、郭世琪(頁123-126); 國內教育輿情/段懿真(頁127-133); 國外教育訊息/謝雅惠(頁134-144); 網路教育資訊/陳木子(頁145-148) |
授權狀態 | 已授權 |