以情境認知取向探討問題解決能力與學習滿意成效之研究——以南港高工土木科高瞻課程為例
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 南港高工學報 |
| 卷期 | 0：28 |
| 篇名 | 以情境認知取向探討問題解決能力與學習滿意成效之研究——以南港高工土木科高瞻課程為例 |
| 起訖頁 | 65-82 |
| 作者 | 宋修德；林逸棟；王慧婷；黃玉君；陳彥學；丁一能；黃議正 |
| 出版/發行者 | 臺北市立南港高級工業職業學校 |
| 出版年月 | 2010/06 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 2703-0446 |
| 關鍵字詞 | 高瞻計畫；3S新興科技；問題解決；學習成效 |
| 章節標目 | 摘要（頁65）；壹、前言（頁66）；貳、情境學習理論（頁67-70）；參、研究設計（頁71-76）；肆、資料分析（頁76-80）；伍、結論與建議（頁80-81）；參考文獻（頁81-882） |
| 授權狀態 | 已授權 |