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學習節數的加法思維？日本公立高中小學恢復實施周六上課

學習節數的加法思維？日本公立高中小學恢復實施周六上課
	期刊論文
刊名	國家教育研究院電子報
卷期	0：89
篇名	學習節數的加法思維？日本公立高中小學恢復實施周六上課
起訖頁	13
作者	王浩博
出版/發行者	國家教育研究院
出版中心	教育資源及出版中心
出版年月	2014/06
出版地	新北市
出版國別	臺灣
語文	中文
關鍵字詞	國際交流站
章節標目	參考文獻（頁13）
授權狀態	已授權