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勇敢當自己!?——大學教師課堂「出櫃」的探討

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勇敢當自己!?——大學教師課堂「出櫃」的探討
期刊論文
刊名輔導與諮商學報
專輯名稱同志心理支持
卷期39:1
篇名勇敢當自己!?——大學教師課堂「出櫃」的探討
其他題名並列題名;Let Me Be Me!?--A Study of Faculty Coming Out in the College Classroom
起訖頁39-65
作者駱芳美
出版/發行者國立彰化師範大學輔導與諮商學系
出版年月2017/05
出版地彰化縣
出版國別臺灣
語文中文
ISSN1818-1562
關鍵字詞出櫃同志教師自我揭露性取向大學教學coming outLGBTQ facultyself-disclosuresexual orientationcollege teaching
章節標目摘要(頁39、65);壹、緒論(頁40-41);貳、文獻探討(頁41-45);參、研究方法(頁45-47);肆、結果與討論(頁47-58);伍、結論與建議(頁58-62);參考文獻(頁62-64)
授權狀態已授權
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