國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」 - 特殊幼兒認知發展的輔導與教學（下）

特殊幼兒認知發展的輔導與教學（下）

特殊幼兒認知發展的輔導與教學（下）
	期刊論文
刊名	研習資訊雙月刊
卷期	10：2
篇名	特殊幼兒認知發展的輔導與教學（下）
起訖頁	16-22
作者	楊坤堂
出版/發行者	臺灣省國民學校教師研習會
出版年月	1993/04
出版地	臺北縣
出版國別	臺灣
語文	中文
關鍵字詞	特殊幼兒；教學；輔導；認知發展
章節標目	一、閱讀先備技巧與教學（頁16-18）；二、數學先備技巧（Premath Stills）的教學（頁18-19）；三、問題解決與推理能力的教學（頁19-22）；本文結語（頁22）
授權狀態	已授權