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生活史分析在新任教師專業發展上意義之探討

生活史分析在新任教師專業發展上意義之探討
	期刊論文
刊名	研習資訊雙月刊
卷期	17：2
篇名	生活史分析在新任教師專業發展上意義之探討
起訖頁	61-69
作者	陳美玉
出版/發行者	臺灣省國民學校教師研習會
出版年月	2000/04
出版地	臺北縣
出版國別	臺灣
語文	中文
關鍵字詞	生活史分析；新任教師；教師專業發展
章節標目	壹、前言（頁61）；貳、生活史與教師專業實踐知識（頁61-63）；參、新任教師的專業社會化（頁63-65）；肆、生活史分析與新任教師專業發展之相關研究（頁65-66）；伍、結語——以生活史分析作為促進新任教師專業發展之途徑（頁66-67）；參考書目（頁67-69）
授權狀態	已授權