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「學校本位教師專業發展」可行作法之探討

「學校本位教師專業發展」可行作法之探討
	期刊論文
刊名	研習資訊雙月刊
卷期	17：2
篇名	「學校本位教師專業發展」可行作法之探討
起訖頁	44-51
作者	曾榮祥
出版/發行者	臺灣省國民學校教師研習會
出版年月	2000/04
出版地	臺北縣
出版國別	臺灣
語文	中文
關鍵字詞	學校本位；教師專業發展；可行作法
章節標目	壹、前言（頁44）；貳、學校本位教師專業發展的涵義（頁44-45）；參、學校本位教師專業發展與傳展教師進修之比較（頁46-47）；肆、學校本位教師專業發展之可行作法（頁47-50）；伍、結語（頁50）；參考書目（頁50-51）
授權狀態	已授權