活用社區資源，深化課程內涵——台北縣社區有教室方案理念與實施
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 研習資訊雙月刊 |
| 卷期 | 18：1 |
| 篇名 | 活用社區資源，深化課程內涵——台北縣社區有教室方案理念與實施 |
| 起訖頁 | 7-17 |
| 作者 | 陳浙雲 |
| 出版/發行者 | 臺灣省國民學校教師研習會 |
| 出版年月 | 2001/02 |
| 出版地 | 臺北縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 社區資源；社區有教室方案；課程內涵 |
| 章節標目 | 壹、「社區有教室」的理念與精神（頁7-8）；貳、從「學校本位課程」看「社區有教室」（頁8-9）；參、「社區有教室」方案的實施空間（頁9-10）；肆、「社區有教室」方案的發展步驟（頁10-12）；伍、「社區有教室」課程設計流程與模式（頁12-15）；陸、以「社區有教室」促成「社區總體營造」的實現（頁17）；參考書目（頁17） |
| 授權狀態 | 已授權 |