建立良好學校社區關係之最佳前鋒——教師
期刊論文 | |
刊名 | 研習資訊雙月刊 |
卷期 | 22:6 |
篇名 | 建立良好學校社區關係之最佳前鋒——教師 |
起訖頁 | 89-94 |
作者 | 林佳靜 |
出版/發行者 | 國立教育研究院籌備處 |
出版年月 | 2005/12 |
出版地 | 臺北縣 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
關鍵字詞 | 學校;教師;關係;社區 |
主題 | 師資教育回顧與前瞻 |
章節標目 | 前言(頁89);壹、學校與社區關係的意義(頁89-90);貳、建立良善學校與社區關係的必要性(頁90-91);參、教師實為建立良善學校與社區關係的最佳前鋒(頁91-92);肆、教師在建立良好學校社區關係之中所應肩負的任務(頁92-93);伍、結語(頁93);參考文獻(頁94) |
授權狀態 | 已授權 |