國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」 - 建構式教學的涵義及其在教育上之啟示

建構式教學的涵義及其在教育上之啟示

建構式教學的涵義及其在教育上之啟示
	期刊論文
刊名	研習資訊雙月刊
卷期	23：2
篇名	建構式教學的涵義及其在教育上之啟示
起訖頁	57-61
作者	陳啟榮
出版/發行者	國立教育研究院籌備處
出版年月	2006/04
出版地	臺北縣
出版國別	臺灣
語文	中文
關鍵字詞	建構式教學；傳統教學；教育
主題	僑民教育
章節標目	前言（頁57）；壹、建構式教學的涵義（頁57）；貳、建構式教學與傳統教學之差異分析（頁57-58）；參、建構式教學的迷思之釐清（頁59）；肆、建構式教學對教育的啟示（頁59-60）；伍、建構式教學面臨的挑戰（頁60）；結語（頁60-61）；參考文獻（頁61）
授權狀態	已授權