幼教教師專業發展面向之理論分析
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 研習資訊雙月刊 |
| 卷期 | 25：3 |
| 篇名 | 幼教教師專業發展面向之理論分析 |
| 起訖頁 | 113-120 |
| 作者 | 游振鵬；蕭立成 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院籌備處 |
| 出版年月 | 2008/06 |
| 出版地 | 臺北縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 幼教教師；專業發展 |
| 主題 | 非正規教育 |
| 章節標目 | 一、前言（頁113）；二、幼教教師專業發展的動力——教師省察之理論基礎（頁113-114）；三、幼教教師專業發展的本質——教師認同之理論基礎（頁115-116）；四、幼教教師專業發展的落實——教師實踐之理論基礎（頁116-119）；五、結語（頁119）；參考文獻（頁119-120） |
| 授權狀態 | 已授權 |