從「工藝教育」到「科技教育」是必然的途徑嗎？
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 研習資訊雙月刊 |
| 卷期 | 25：5 |
| 篇名 | 從「工藝教育」到「科技教育」是必然的途徑嗎？ |
| 起訖頁 | 25-36 |
| 作者 | 張永宗；魏炎順 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院籌備處 |
| 出版年月 | 2008/10 |
| 出版地 | 臺北縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 工藝教育；教育典範；科技素養教育；途徑；科技教育 |
| 主題 | 技職教育 |
| 章節標目 | 一、前言（頁25）；二、走過從前：工藝／科技課程究竟為何而設？（頁25-27）；三、科技是什麼？（頁27-29）；四、科技的知識內涵為何？（頁29-32）；五、科技素養教育有何價值？（頁32-34）；六、迎向未來：教育典範轉移了嗎？——代結語（頁34-35）；參考文獻（頁35-36） |
| 授權狀態 | 已授權 |