學習型組織在教師專業發展評鑑上的應用
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 研習資訊雙月刊 |
| 卷期 | 26：3 |
| 篇名 | 學習型組織在教師專業發展評鑑上的應用 |
| 起訖頁 | 95-101 |
| 作者 | 詹郁萱 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院籌備處 |
| 出版年月 | 2009/06 |
| 出版地 | 臺北縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 學習型組織；教師專業成長；教師專業發展評鑑 |
| 主題 | 課程教學輔導體系 |
| 章節標目 | 一、前言（頁95）；二、專業發展評鑑困境之探討（頁95-96）；三、學習型組織的意義與特色（頁96-97）；四、從學習型組織到教師專業成長團體（頁97-99）；五、教師專業成長團體支持專業發展評鑑之面向（頁99-100）；六、結語（頁100）；參考文獻（頁100-101） |
| 授權狀態 | 已授權 |