以自我決定論探討網路學生擬題與網路同儕互評對學習內在動機之影響
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 研習資訊雙月刊 |
| 卷期 | 26：5 |
| 篇名 | 以自我決定論探討網路學生擬題與網路同儕互評對學習內在動機之影響 |
| 起訖頁 | 73-79 |
| 作者 | 王素幸 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院籌備處 |
| 出版年月 | 2009/10 |
| 出版地 | 臺北縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 自我決定論；學習內在動機；網路同儕互評；網路學生擬題 |
| 主題 | 教師專業發展評鑑 |
| 章節標目 | 一、前言（頁73）；二、網路學生擬題（頁73）；三、網路同儕互評（頁73-74）；四、自我決定論之內在動機（頁74-77）；五、自我決定之內在心理需求（頁77-78）；六、結語（頁78）；參考文獻（頁78-79） |
| 授權狀態 | 已授權 |