部分最小平方路徑分析法在教育研究上的應用
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 研習資訊雙月刊 |
| 卷期 | 27：5 |
| 篇名 | 部分最小平方路徑分析法在教育研究上的應用 |
| 起訖頁 | 95-107 |
| 作者 | 潘瑛如；方崇雄 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院籌備處 |
| 出版年月 | 2010/10 |
| 出版地 | 臺北縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 結構方程式；形成性指標；反映性指標；變異數；共變數；部份最小平方法 |
| 主題 | 數位學習 |
| 章節標目 | 摘要（頁95）；一、前言（頁95-96）；理論、結構方程式與指標（頁97-99）；三、PLS分析：基本概念與其假設（頁99-100）；四、共變數與變異數為基礎的結構方程式選擇（頁100-102）；五、實例說明（頁102-103）；六、PLS分析法的應用（頁104）；七、結論（頁104）；參考文獻（頁104-107） |
| 授權狀態 | 已授權 |