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以線上互動方式提昇原住民學生在數學科學習成效之研究

以線上互動方式提昇原住民學生在數學科學習成效之研究
	期刊論文
刊名	研習資訊雙月刊
卷期	27：6
篇名	以線上互動方式提昇原住民學生在數學科學習成效之研究
起訖頁	19-28
作者	陳志寧；楊宏鐸
出版/發行者	國家教育研究院籌備處
出版年月	2010/12
出版地	新北市
出版國別	臺灣
語文	中文
關鍵字詞	原住民小學生；學習成效；線上輔助學習
主題	弱勢教育
章節標目	摘要（頁19）；一、緒論（頁19-20）；二、研究工具與內容（頁20-22）；三、研究流程（頁22-23）；四、研究結果與討論（頁23-24）；五、討論（頁24-26）；六、結論與建議（頁26-27）；參考文獻（頁27-28）
授權狀態	已授權