Maxine Greene《教師即陌生人》之理念實踐於教科書的轉化
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 研習資訊雙月刊 |
| 卷期 | 28：3 |
| 篇名 | Maxine Greene《教師即陌生人》之理念實踐於教科書的轉化 |
| 起訖頁 | 61-71 |
| 作者 | 黃道遠 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育人力發展中心 |
| 出版年月 | 2011/06 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | Maxine Greene；轉化；教科書；理念；《教師即陌生人》 |
| 主題 | 教科書轉化 |
| 章節標目 | 一、前言（頁61）；二、實踐「教師即陌生人」理念的困難點（頁61-64）；三、突破困難的途徑：以體驗、批判的角度轉化教科書（頁65-69）；四、結語（頁69-70）；誌謝（頁70）；參考文獻（頁70-71） |
| 授權狀態 | 已授權 |