道爾頓計畫——進步主義教育理念的實踐
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育人力與專業發展雙月刊 |
| 卷期 | 29：1 |
| 篇名 | 道爾頓計畫——進步主義教育理念的實踐 |
| 起訖頁 | 73-78 |
| 作者 | 顏靜筠 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育人力發展中心 |
| 出版年月 | 2012/02 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 道爾頓計畫；教育理念；進步主義 |
| 主題 | 教師專業發展與教師評鑑 |
| 章節標目 | 一、前言（頁73）；二、道爾頓計畫的起源（頁73-74）；三、道爾頓計畫的原則與實施（頁74-75）；四、道爾頓計畫展現的進步主義教育理念（頁75-76）；五、道爾頓學校的轉變：民主或菁英教育？（頁76-77）；六、結語（頁77-78）；參考文獻（頁78） |
| 授權狀態 | 已授權 |