| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育人力與專業發展雙月刊 |
| 卷期 | 30：2 |
| 篇名 | 國中小校長專業發展：教育領導認知取向初步研究成果的應用 |
| 其他題名 | 並列題名；Professional Development for Principals: The Application of the Findings of the Cognitive Perspective on Educational Leadership |
| 起訖頁 | 19-28 |
| 作者 | 林明地 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育人力發展中心 |
| 出版年月 | 2013/04 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 國中小校長；the Cognitive Perspective on Educational Leadership；Professional Development for Principals；Principals of Primary and Secondary School；認知取向的教育領導；校長專業發展 |
| 主題 | 國中小校長主任人才培育 |
| 章節標目 | 摘要（頁19-20）；一、前言（頁21）；二、認知取向教育領導研究的初步發現（頁21-23）；三、應用教育領導認知取向研究成果於校長專業發展（頁23-26）；四、結語（頁26）；參考文獻（頁27-28） |
| 授權狀態 | 已授權 |
