| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育人力與專業發展雙月刊 |
| 卷期 | 31：4 |
| 篇名 | 應用教室走察培養教育人員資料導向決定能力的策略 |
| 其他題名 | 並列題名；Strategies for Using Classroom Walk-through to Build Educators' Capacity of Data-Driven Decision Making |
| 起訖頁 | 23-36 |
| 作者 | 黃旭鈞 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育人力發展中心 |
| 出版年月 | 2014/08 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 2306-5966 |
| 關鍵字詞 | 教室走察；Strategies；Capacity Building；Datadriven Decision Making；Classroom Walkthrough；策略；能力培養；資料導向決定 |
| 主題 | 人才培育 |
| 章節標目 | 摘要（頁23）；一、前言（頁24-25）；二、教室走察的主要意涵、要素與流程（頁25-26）；三、資料導向決定的意涵、要素與流程（頁26-30）；四、教室走察與資料導向決定之關係（頁30-31）；五、應用教室走察發展學校教育人員資料導向決定能力的策略（頁31-34）；六、結語（頁34）；參考文獻（頁35-36） |
| 授權狀態 | 已授權 |
