學校層級領導模式對教師專業發展評鑑政策執行影響調查研究
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 中小學教師專業發展評鑑 |
| 卷期 | 0：114 |
| 篇名 | 學校層級領導模式對教師專業發展評鑑政策執行影響調查研究 |
| 其他題名 | 並列題名；The Impact of School Leadership Model on Policy Implementation of Teacher Evaluation for Professional Development |
| 起訖頁 | 125-167 |
| 作者 | 王瑞壎 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版年月 | 2014/08 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 學校層級；policy implementation；teacher evaluation for profession development；leadership model；school level；local level；政策執行；教師專業發展評鑑；領導模式 |
| 章節標目 | 摘要（頁125-126）；壹、研究背景與目的（頁127-128）；貳、文獻探討（頁128-134）；參、研究設計與實施（頁134-137）；肆、研究結果與討論（頁137-158）；伍、結論與建議（頁158-161）；參考文獻（頁161-167） |
| 摘要 | |
| 授權狀態 | 已授權 |