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國中導師對經常違規學生自我認同影響之研究

國中導師對經常違規學生自我認同影響之研究
	期刊論文
刊名	中華輔導與諮商學報
卷期	0：28
篇名	國中導師對經常違規學生自我認同影響之研究
起訖頁	229-281
作者	李逢堅
出版/發行者	臺灣輔導與諮商學會
出版年月	2010/09
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
語文	中文
關鍵字詞	自我認同；國中生；管教；導師
章節標目	壹、緒論（頁230-237）；貳、研究方法（頁237-246）；參、研究結果（頁246-265）；肆、討論（頁265-270）；伍、結論與建議（頁270-272）
授權狀態	未授權