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學校心理師服務實務與模式建築初探：困境因應與專業發展期待分析

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相關資訊
學校心理師服務實務與模式建築初探：困境因應與專業發展期待分析
期刊論文
刊名中華輔導與諮商學報
卷期0：39
篇名學校心理師服務實務與模式建築初探：困境因應與專業發展期待分析
其他題名並列題名；Preliminary Exploration for ther Practice Essence and Service Model of the School Psychologist: Analysis through the Difficulties Copying and Profession Expectation
起訖頁117-149
作者邢志彬；許育光
出版/發行者臺灣輔導與諮商學會
出版年月2014/04
出版地臺北市
出版國別臺灣
語文中文
ISSN1728-5186
關鍵字詞學校心理師；學校心理學；學校輔導；專業合作；專業發展；professions collaboration；professional development；school counseling；school psychologist；school psychology
章節標目壹、緒論（頁117-122）；貳、研究方法（頁122-124）；參、研究結果（頁124-134）；肆、討論與建議（頁134-146）；參考文獻（頁146-148）
授權狀態未授權

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