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以提升課業任務價值為導向之課業學習諮商之當事人任務分析─以高中生學習英文科為例

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相關資訊
以提升課業任務價值為導向之課業學習諮商之當事人任務分析─以高中生學習英文科為例
期刊論文
刊名中華輔導與諮商學報
卷期0：25
篇名以提升課業任務價值為導向之課業學習諮商之當事人任務分析─以高中生學習英文科為例
起訖頁81-130
作者羅幼瓊；林清文
出版/發行者臺灣輔導與諮商協會
出版年月2009/03
出版地臺北市
出版國別臺灣
語文中文
關鍵字詞任務分析；課業任務價值；諮商模式；學習諮商
章節標目壹、緒論（頁82-90）；貳、研究方法（頁90-98）；參、研究結果（頁98-116）；肆、討論與建議（頁116-120）；附錄一（頁121）；附錄二（頁122-123）
授權狀態未授權

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