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高中職輔導教師知覺角色壓力、工作滿意度和專業承諾之關係研究

高中職輔導教師知覺角色壓力、工作滿意度和專業承諾之關係研究
	期刊論文
刊名	中華輔導與諮商學報
卷期	0：23
篇名	高中職輔導教師知覺角色壓力、工作滿意度和專業承諾之關係研究
起訖頁	213-248
作者	劉福鎔；林清文
出版/發行者	中國輔導學會
出版年月	2008/03
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
語文	中文
關鍵字詞	工作滿意；角色壓力；區別分析；專業承諾；集群分析
章節標目	壹、緒論（頁214-217）；貳、文獻探討（頁217-222）；參、研究方法（頁222-228）；肆、結果與討論（頁228-238）；伍、結論與建議（頁238-240）
授權狀態	未授權