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臺灣與大陸小學社會科教科書國家認同教育模式之分析比較

臺灣與大陸小學社會科教科書國家認同教育模式之分析比較
	期刊論文
刊名	國立編譯館館刊
卷期	34：2
篇名	臺灣與大陸小學社會科教科書國家認同教育模式之分析比較
起訖頁	3-14
作者	余剛式
出版/發行者	國立編譯館
出版年月	2006/06
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
語文	中文
關鍵字詞	臺灣；大陸；社會科教科書；國家認同；教育模式
章節標目	壹、緒論（頁3-4）；貳、文獻探討（頁4-6）；參、研究設計與實施（頁6-8）；肆、研究結果與討論（頁8-12）；伍、結語（頁12）
授權狀態	已授權