| 期刊論文 |
| 刊名 | 國立編譯館館刊 |
| 卷期 | 33：4 |
| 篇名 | 文化回應教學：因應文化差異學生的課程設計與教學策略 |
| 起訖頁 | 30-41 |
| 作者 | 何縕琪 |
| 出版/發行者 | 國立編譯館 |
| 出版年月 | 2005/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 文化回應教學；文化差異；課程設計；教學策略；多元文化 |
| 章節標目 | 壹、前言（頁30-31）；貳、文化差異在教學上的意涵（頁31）；參、文化回應教學的意義、教師信念與有關研究（頁31-36）；肆、文化回應教學課程設計、教學策略與教學實例（頁36-38）；伍、結語（頁38-39） |
| 授權狀態 | 已授權 |
