許多故事=Telling manys stories
期刊論文 | |
刊名 | 國際藝術教育學刊 |
卷期 | 2:2 |
篇名 | 許多故事=Telling manys stories |
起訖頁 | 114-125 |
作者 | 克利斯汀‧莫利斯 |
出版/發行者 | 國立臺灣藝術教育館 |
出版年月 | 2004/09 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
關鍵字詞 | 智利;藝術學校;教育課程;本土意識;社區取向;多元文化;文化認同 |
章節標目 | 簡介(頁114-115);肖像(頁115);歷史背景(頁115-116);Temuco地區的Escuela Armando Dufey Blanc藝術學院(頁116-117);透過多重認同尋找聲音(頁117-118);以社區為取向的教育和多元的聲音(頁118-121);Mapuche交換(頁121-122);透過整合發展多元觀點(頁122-124) |
授權狀態 | 已授權 |