眾聲喧嘩論九年一貫課程---來自官方、學者、小學教師三方面的觀點
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 學校本位的課程發展與設計 |
| 卷期 | 0：33 |
| 篇名 | 眾聲喧嘩論九年一貫課程---來自官方、學者、小學教師三方面的觀點 |
| 起訖頁 | 52-58 |
| 作者 | 柯禧慧 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2000/03 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 九年一貫課程；課程改革；課程評鑑；教科書審查 |
| 章節標目 | 一、前言（頁52）；二、來自上層的聲音---官方觀點（頁52）；三、來自中層的聲音---學者觀點（頁53）；四、來自基層的聲音---小學教師的觀點（頁55）；五、結語---一位小學教師的反思（頁57） |
| 授權狀態 | 已授權 |