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兒童正念教育方案對於改善注意力與憂鬱傾向之效果

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兒童正念教育方案對於改善注意力與憂鬱傾向之效果
期刊論文
刊名教育實踐與研究
卷期30:2
篇名兒童正念教育方案對於改善注意力與憂鬱傾向之效果
其他題名並列題名;The Effect of Mindfulness Program on Children's Attention and Depressive Tendency
起訖頁1-33
作者黃鳳英鄧瑞瑋
出版/發行者國立臺北教育大學
出版年月2017/12
出版地臺北市
出版國別臺灣
語文中文
ISSN19935633
關鍵字詞兒童正念教育方案注意力情緒調適憂鬱傾向attentiondepressive tendencyemotion regulationmindfulness training program to children
章節標目摘要(頁1-2);壹、前言(頁3-9);貳、研究目的與方法(頁9-13);參、正念教育方案對改善注意力效果之分析(頁13-17);肆、正念教育方案對改善憂鬱效果之分析(頁17-22);伍、結論與討論(頁23-26);誌謝(頁26);參考文獻(頁26-33)
授權狀態已授權
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