Troubling the Narrative of Social Justice in Art Education: The Necessity of Non-representational Theory
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 國際藝術教育學刊 |
| 卷期 | 12：2 |
| 篇名 | Troubling the Narrative of Social Justice in Art Education: The Necessity of Non-representational Theory |
| 起訖頁 | 1-14 |
| 作者 | Jan Jagodzinski |
| 出版/發行者 | 國立臺灣藝術教育館 |
| 出版年月 | 2014/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 英文 |
| ISSN | 1728-175X |
| 關鍵字詞 | social justice；representation；identity politics；Deleuze and Guattari；non-representation；unthought |
| 章節標目 | Abstract（頁1）；Identity Politics（頁4-6）；The Question of Romanticism（頁6-7）；Art Education in Ruins（頁7-10）；Reorientations for Art Education?（頁10-12）；References（頁13-14） |
| 授權狀態 | 已授權 |