Aesthetic Learning processes in identity work——Love of the self and wanting to become.
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 國際藝術教育學刊 |
| 卷期 | 11：1 |
| 篇名 | Aesthetic Learning processes in identity work——Love of the self and wanting to become. |
| 起訖頁 | 33-66 |
| 作者 | Elisabet Malmström |
| 出版/發行者 | 國立臺灣藝術教育館 |
| 出版年月 | 2013/07 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 英文 |
| ISSN | 1728-175X |
| 關鍵字詞 | Semio-cognition；Peirce；Integrative mode of education；Materiality；Style Becoming |
| 章節標目 | Abstract（頁33-34）；Introduction to integrative education（頁35-42）；Theoretical and Methodological perspective（頁42-45）；The study（頁45-47）；Method（頁47-51）；Result（頁51-58）；Discussion（頁58-61）；References（頁62-66） |
| 授權狀態 | 已授權 |