科學—技學—社會（STS）教學理念與實務探討
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 研習資訊雙月刊 |
| 卷期 | 14：1 |
| 篇名 | 科學—技學—社會（STS）教學理念與實務探討 |
| 起訖頁 | 42-46 |
| 作者 | 朱惠芳 |
| 出版/發行者 | 臺灣省國民學校教師研習會 |
| 出版年月 | 1997/02 |
| 出版地 | 臺北縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 科學—技學—社會（STS）；實務；教學理念 |
| 章節標目 | 壹、前言（頁42）；貳、科學—技學—社會（STS）的發展（頁42）；參、何謂科學—技學—社會（STS）？（頁43）；肆、科學—技學—社會（STS）在職研習訓練（頁44）；伍、自然科老師如何落實科學—技學—社會（STS）教學理念？（頁45-46） |
| 授權狀態 | 已授權 |