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課程統整途徑初探：以社會學習領域為例

課程統整途徑初探：以社會學習領域為例
	期刊論文
刊名	研習資訊雙月刊
卷期	17：1
篇名	課程統整途徑初探：以社會學習領域為例
起訖頁	20-27
作者	洪若烈
出版/發行者	臺灣省國民學校教師研習會
出版年月	2000/02
出版地	臺北縣
出版國別	臺灣
語文	中文
關鍵字詞	課程統整；途徑；社會學習領域
章節標目	壹、前言（頁20）；貳、課程統整的學理基礎（頁20-22）；參、社會科課程統整的途徑（頁22-23）；肆、社會學習領域統整實例（頁23-26）；伍、結語（頁26）；參考書目（頁26-27）
授權狀態	已授權