制定K-12年級課程綱要的基礎性研究與運作機制之探討
期刊論文 | |
刊名 | 研習資訊雙月刊 |
卷期 | 24:6 |
篇名 | 制定K-12年級課程綱要的基礎性研究與運作機制之探討 |
起訖頁 | 77-86 |
作者 | 陳清溪 |
出版/發行者 | 國家教育研究院籌備處 |
出版年月 | 2007/12 |
出版地 | 臺北縣 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
關鍵字詞 | K-12年級;運作機制;基礎性研究;課程綱要 |
主題 | 兩岸教育 |
章節標目 | 一、前言(頁77);二、何謂K-12年級課程綱要(頁77);三、何謂基礎性研究(頁77-78);四、課程綱要制定的基礎性研究(頁78-79);五、K-12課程綱要制定之相關研究(頁79-81);六、K-12課程綱要制定的機制與流程(頁81-82);七、結語(頁82);附件一 國家教育研究院籌備處K-12課程綱要研究發展委員會設置要點(頁83);附件二 K-12課程綱要研究發展委員會組織架構圖(頁84);附件三 K-12課程綱要研究發展計畫架構圖(頁85);參考文獻(頁86) |
授權狀態 | 已授權 |