學習診斷與補救教學的新視野
期刊論文 | |
刊名 | 教育人力與專業發展雙月刊 |
卷期 | 30:1 |
篇名 | 學習診斷與補救教學的新視野 |
起訖頁 | 27-36 |
作者 | 陳慧娟 |
出版/發行者 | 國家教育研究院 |
出版中心 | 教育人力發展中心 |
出版年月 | 2013/02 |
出版地 | 新北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
關鍵字詞 | 學習診斷;視野;補救教學 |
主題 | 學習診斷與補救教學 |
章節標目 | 一、心所盼:懷「憂」向「上」的力量(頁27);二、全世界教育改革的共同趨勢:打造學習力(頁27);三、現行學習診斷工具與補救教學措施暗藏潛在風險(頁28);四、台灣之光背後的省思:複雜的學習旅程要用對方法、找到工具(頁28-29);五、教育新思維帶來無窮新希望(頁29-35);六、關懷和參與永遠是推動世界向上的重要力量(頁35-36) |
授權狀態 | 已授權 |