國際教育訊息
期刊論文 | |
刊名 | 教育資料與研究 |
專輯名稱 | 中小學教師專業發展評鑑 |
卷期 | 0:114 |
篇名 | 國際教育訊息 |
起訖頁 | 320-329 |
作者類型 | 編輯 |
作者 | 洪意雯 |
出版/發行者 | 國家教育研究院 |
出版中心 | 教育資源及出版中心 |
出版年月 | 2014/08 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 10243058 |
關鍵字詞 | 「特別教室」;就學補助機制;高等教育;生命教育;PSHE課程;高等教育國際化;有效藝術教學策略;藝術家;古根漢博物館;臺灣經驗;融合教育;輔導行為偏差學童 |
章節標目 | 大阪巿將開設「特別教室」專責輔導行為偏差學童(頁320-321);香港融合教育原地踏步,學者家長呼籲教育局參考臺灣經驗(頁321-323);古根漢博物館藝術家駐校發展有效藝術教學策略(頁323-324);哥倫比亞推動高等教育國際化(頁324-326);英國教育部強化PSHE課程來推動生命教育(頁326-328);荷蘭改革高等教育就學補助機制(頁328-329) |
授權狀態 | 已授權 |