概念構圖:有意義的學習方法與另類評量策略
期刊論文 | |
刊名 | 教育資料與研究 |
專輯名稱 | 在自然與生活科技教學中輔導學生參加科學展覽 |
卷期 | 0:48 |
篇名 | 概念構圖:有意義的學習方法與另類評量策略 |
起訖頁 | 51-59 |
作者 | 張漢宜;陳玉祥 |
出版/發行者 | 國立教育資料館 |
出版年月 | 2002/09 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 10243058 |
關鍵字詞 | 概念構圖;另類評量;概念圖 |
章節標目 | 壹、前言:對意義的追尋(頁51-52);貳、概念圖的涵義(頁52-53);參、概念構圖與有意義的學習(頁53-54);肆、概念圖與另類評量(頁54-56);伍、概念構圖的程序與軟體(頁56-57);陸、結語(頁57-59) |
授權狀態 | 已授權 |