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	期刊論文
刊名	教育實踐與研究
卷期	33：2
篇名	德國職業教育師資培育模式之辯證性回歸
其他題名	並列題名；The Dialectical Return of Vocational Teacher Education Model in Germany
起訖頁	89-129
作者	張源泉
出版/發行者	國立臺北教育大學
出版年月	2020/12
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
語文	中文
ISSN	1993-5633
關鍵字詞	高等教育；師資培育；德國職業教育；German Vocational Education；Higher Education；Teacher Education
章節標目	摘要（頁89-90）；壹、前言（頁91-93）；貳、初階時期之學徒制模式（頁93-96）；參、中階時期之多元模式（頁96-103）；肆、進階時期之「工作過程導向」模式（頁103-116）；伍、結論（頁117-118）；誌謝（頁118）；參考文獻（頁119-129）
授權狀態	已授權

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