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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 卷期 | 0：11 |
| 篇名 | 《教育資料與研究》第11期 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 國立教育資料館 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 1996/07 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 幼兒教育；兒童情緒創傷；幼稚教育；校園文化；兒童學習困境；學前教育；家庭功能；兒童情緒困擾；國小階段兒童；社會行為；國民教育；學校文化；兒童學習困擾；生長發展；兒童成長焦慮；主動性學習；多元迴歸分析；結構係數；逐步迴歸；教育發展；技職教育；企業倫理；全面品質管理；TQM；大陸教育；APA格式；多元文化；民族；族群文化；文化差異；雙語教育；語文教育；美國；教育高峰會議；政策宣言；理工科博士；就業市場 |
| 章節標目 | 成長的困擾－談兒童的情緒創傷／曾端真、林文生（頁2-7）；
從校園文化－談兒童學習的困境／李宗憲（頁8-9）；
從家庭功能－談兒童的情緒困擾／李惠真（頁10-11）；
當我們同在一起——談國小階段兒童的社會行為／洪莉竹（頁12-13）；
從學校文化－談兒童的學習困擾／黃菁（頁14-16）；
從生長發展－談兒童的成長焦慮／葉貞屏（頁17-19）；
主動性學習的理念與施教策略／彭森明（頁20-24）；
多元迴歸分析中之結構係數與逐步迴歸／傳粹馨（頁25-35）；
請名人「宣導」技職教育﹖／社評（頁36-39）；
當前教育發展的趨勢與技職教育致勝之道／吳天方（頁36-39）；
企業倫理走進校園－淺談教育上的全面品質管理／林人龍（頁40-48）；
當代中國大陸「教育」概念定義的現狀和問題／王萬俊（頁49-52）；
認識APA格式／林天祐（頁53-61）；
教育名詞：多元文化教育（Multicultural education）／吳清山、林天祐（頁62）；
教育名詞：雙語教育（Bilingual education）／吳清山、林天祐（頁63）；
教育資料／徐月鳳、陳麗卿（頁64-67）；
教育法令／邱森波（頁68-77）；
教育廳重要訊息／卓麗卿（頁78-83）；
台南縣教育點滴／鍾騰（頁84-85）；
國內教育輿情／段懿真（頁86-94）；
美國一九九六年教育高峰會議政策宣言／施吟瞻（頁95-97）；
美國理工科博士就業市場不景氣的因應對策／賴麗珍（頁98）；
國外教育訊息／熊宗樺（頁99-108） |
| 授權狀態 | 已授權 |
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