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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 國小英語教學（一）理念與策略 |
| 卷期 | 0：23 |
| 篇名 | 《教育資料與研究》第23期 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 國立教育資料館 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 1998/07 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 國小英語教學；英語教育；外語教學；語文教學；小學英語教學；師資培育；英語教學；師資培訓；教學目標；英文作文；新式英語教學；網路文獻；網路資源；美國教育改革；美國終身教育；柯林頓；國民教育；大學教育；資訊教育；美國及亞洲國家之文化差異；美國及亞洲國家之課程差異；美國及亞洲國家的數學差異；教導型組織；人才培育；教導型教育組織；心靈改革；社區式社會教育；少年矯正學校；問題兒童；感化教育；輔導教育；訓導教育；專業發展學校；教育名詞；磁性學校 |
| 章節標目 | 國小英語教學的未來規劃方向／施玉惠（頁1-5）；
從師資觀點看小學英語教學／朱惠美（頁6-11）；
北市大直國小推展英語教學實務經驗分享／桂紹貞（頁12-28）；
跨越二十一世紀國小英語教學的理念與策略／黃玉佩（頁29-31）；
國小英語教學的困境／陳淑嬌（頁32-33）；
邁向國際化、提昇國家競爭力：談台北市國民小學實施英語教學／曾燦金（頁34-37）；
如何運用「全方位語文教學」教導學生英文作文／林和蕙（頁38-40）；
網路文獻的引用初探／賴伯勇（頁41-50）；
美國教育改革的新趨勢：柯林頓的三大目標與十項行動計畫／孫志麟（頁51-54）；
美國及亞洲國家學童數學成就因素之比較／巫銘昌、蔡明昌（頁55-60）；
教導型組織：創造教育永續成功的發動機／林天祐（頁61-64）；
社區式社會教育是心靈改革的良藥／陳玉賢（頁65-68）；
教育名詞：少年矯正學校（Comprehensive school）／吳清山、林天祐（頁69）；
教育名詞：專業發展學校（Professional Development Schools）／吳清山、林天祐（頁70）；
教育名詞：磁性學校（magnet school）／林彩岫（頁71）；
教育資料／葉怡君、王秉倫（頁72-76）；
教育法令／邱森波（頁77-79）；
教育廳重要訊息／卓麗卿（頁80-82）；
國內教育輿論／段懿真（頁83-99）；
國外教育訊息／謝雅惠（頁100-108）；
教育部八十七年六月份重要措施／教育部秘書室（頁109-110） |
| 授權狀態 | 已授權 |
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