字級大小:
  • 小
  • 中
  • 大
  • 粉紅版
  • 藍色版
  • 綠色版

簡易/進階查詢

查詢範圍:
  • 所有來源
  • dtd_國際教育訊息
  • dtd_圖書全文
  • dtd_研討會論文
  • dtd_期刊論文
  • dtd_研究計畫及報告
現在位置首頁 > 詳目
doImage
  • 放大
  • 下載
  • 下載
期刊論文
刊名教育資料與研究
專輯名稱幼兒教育
卷期0:111
篇名《教育資料與研究》第111期
作者類型主編
作者國家教育研究院
出版/發行者國家教育研究院
出版中心教育資源及出版中心
出版年月2013/11
出版地臺北市
出版國別臺灣
語文中文
ISSN10243058
關鍵字詞學前幼兒自主認知皮亞傑維高斯基ReunamoEarly childhoodAgentive perceptionInterviewPiagetVygotsky幼教場域生活世界文化研究the field of early childhood educationlife worldcultural studies少子化日本幼托整合幼兒教育與照顧待機兒童trend of declining birth ratesJapanintegrated kindergarten-nursery schoolchildren and childrearingearly childhood education and care親職教育多媒體教養知能嬰幼兒parent educationmultimediaparenting knowledgeinfants and young children原住民高瞻課程地方本位文化活動indigenous peopleHigh/Scope curriculumlocal-based cultural activities幼兒園行銷行銷管理幼兒園課程preschool marketingmarketing managementpreschool curriculum訪視輔導教師增能學校本位教師專業發展supervisionteacher empowermentschool-baseprofessional development高等教育東南亞國協東協+3經貿合作國際化Higher Education ExchangesTrade CooperationASEANASEAN+3Internationalization補習班教育產業評鑑制度tutoring centereducational industryevaluation system教育名詞磨課師大規模開放式線上課程線上課程Massive Open Online CoursesMOOCMOOCs教育哲語有機知識份子智慧WisdomOrganic Intellectuals教育本質「教育小語」「教育物語」教育法令技職教育再造計畫十二年國教活化教學美感教育補救教學新大學評價系統計畫遠距教學教師教學專業中小學教科書審定制度《藝術為本的教師專業發展》《生活課程有效教學與多元評量之教學實踐方案》數位教育媒體影音視源教育資源十二年國教課程
章節標目幼兒自主認知之初探/林昭溶、毛萬儀、吳敏而(頁1-27);
幼教工作者生活世界的探究——朝向文化研究取向的可能性/張盈堃(頁29-53);
少子化日本的幼兒教育改革——幼托的分合爭議與優質人才培育/翁麗芳(頁55-98);
多媒體融入嬰幼兒親職教育之互動教學對促進照顧者教養知能之效果/段慧瑩、楊曉苓、黃馨慧(頁99-120);
高瞻課程與原住民地方本位文化活動對幼兒語文和數學能力之影響/郭李宗文(頁121-154);
以課程為核心之幼兒園行銷個案研究/葉致齊、周淑惠(頁155-188);
托兒所視導歷程與受輔經驗之個案研究/張碧如(頁189-219);
臺灣與東南亞國協高等教育之相關研究/王立天、周祝瑛(頁221-242);
日本民間教育產業及其評鑑制度探究/林雍智(頁243-266);
教育名詞:磨課師(Massive Open Online Courses,簡稱MOOC或MOOCs)/吳清山(頁267-268);
教育哲語:有機知識份子的智慧(The Wisdom of Organic Intellectuals)/溫明麗(頁269-273);
書評:回歸教育本質「教育小語」與「教育物語」之啟示/江愛華(頁274-278);
教育法令/王清標(頁279-281);
國內教育輿情/張雅淨、伍鴻麟、羅天豪、李詠絮、周仲賢(頁282-290);
國際教育訊息/洪意雯(頁291-299);
書類資料/傅雅蘭(頁300-301);
非書資料/周素哖(頁302-307)
授權狀態已授權