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	期刊論文
刊名	教育實踐與研究
卷期	27：2
篇名	國小學童參與科展的歷程、內在動機與科技創造力成長的縱貫性分析
其他題名	並列題名；The Longitudinal Analysis of Elementary School Pupils' Science Competition Experience, Intrinsic Motivation and Creativity Growth
起訖頁	33-66
作者	蕭佳純
出版/發行者	國立臺北教育大學
出版年月	2014/12
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
語文	中文
ISSN	1993-5633
關鍵字詞	科學展覽；動機；創造力；階層線性模式；縱貫性分析；creativity；hierarchical linear modeling；longitudinal analysis；motivation；science fair
章節標目	摘要（頁33-34）；壹、研究背景與重要性（頁35-37）；貳、文獻探討與假設推導（頁37-42）；參、研究方法（頁43-47）；肆、研究結果分析與討論（頁47-54）；伍、結論與建議（頁54-59）；誌謝（頁59）；參考文獻（頁60-66）
授權狀態	已授權

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