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	期刊論文
刊名	教科書研究
卷期	9：1
篇名	數學素養導向的任務設計與教學實踐——以發展學童的數學論證為例
其他題名	並列題名；Task Design and Implementation for Mathematical Literacy: Developing Students' Mathematical Argumentation
起訖頁	109-134
作者	林碧珍；鄭章華；陳姿靜
出版/發行者	國家教育研究院
出版中心	教科書發展中心
出版年月	2016/04
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
語文	中文
ISSN	19998856
關鍵字詞	十二年國教；書面課程；數學領域；數學素養；數學論證；12-year compulsory education；written curriculum；mathematics learning area；mathematical literacy；athematical argumentation
章節標目	摘要（頁109-110）；壹、緒論（頁111-112）；貳、文獻探討（頁112-118）；參、研究方法與設計（頁118-128）；肆、討論與分析（頁129-131）；伍、結語（頁132）；參考文獻（頁133-134）
授權狀態	已授權

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